05قصة مشروع
MedPulse Academy
رحلة تعلّم تحافظ على ترتيبها.
تجمع MedPulse Academy اكتشاف المواد الدراسية والمحاضرات المسجلة والمكتبة الشخصية في تجربة تعليمية على الجوال، تدور حول الخطوة التالية للطالب.
- المجال
- تعليم رقمي
- التجربة
- تطبيق جوال
من داخل المنتج
اكتشاف المواد الطبية
استعراض المنهج والمحاضرات
العودة إلى مكتبة الطالب
قصة مشروع
المشروع في نظرة واحدة
- حاجة المستخدم
- تحتاج رحلة الرعاية الصحية إلى معلومات واضحة وخطوة تالية مفهومة.
- معالجة الواجهة
- يستخدم التصميم بنية هاتف متسقة ووجهات خدمات منفصلة لتسهيل استكشاف الخيارات.
- ما الذي توضحه الصور المنشورة؟
- توضح الصور المنشورة واجهة الرعاية الصحية وترتيب عناصرها.
يعتمد هذا الملخص على صور المشروع المنشورة بالفعل في معرض الأعمال. لا يتضمن إحصاءات استخدام أو قياسات لأداء النشاط.
استكشف الصور التي تدعم الوصف →01 / الفكرة
اربط اكتشاف المقرر بالمذاكرة اليومية.
تخدم المنصة التعليمية زائرًا جديدًا يريد اختيار مادة، وطالبًا يعود لمتابعة ما بدأه. تربط MedPulse Academy هاتين اللحظتين من خلال دليل للمواد، وصفحات تفصيلية للمقررات، ومكتبة أكاديمية شخصية تعطي المحتوى المتاح مكانًا واضحًا.
ينظم الدليل المواد الطبية باستخدام البحث ومرشحات التخصص. وتعرض بطاقات المقررات اسم المادة والمحاضر وعدد المحاضرات والمدة الدراسية. تظهر معلومات إتاحة الوصول بجوار هوية المقرر، ليعرف الطالب ما يستطيع فتحه قبل الانتقال إلى المحتوى التعليمي.
02 / التجربة
اجعل مسار الدراسة ظاهرًا.
السؤال الرئيسي في الواجهة هو كيف نجعل مجموعة كبيرة من المواد التعليمية سهلة التنقل. يحتاج الطالب إلى فهم المنهج، واختيار المحاضرة، ثم العودة إلى المادة لاحقًا دون إعادة رحلة البحث من البداية في كل مرة.
تجمع صفحة المادة النظرة العامة وهوية المحاضر وحالة الوصول وقائمة المحاضرات المسجلة في تسلسل واحد. أما المكتبة الشخصية فتركز على الاستمرار، من خلال مؤشرات التقدم وإجراءات المتابعة. تخدم كل شاشة لحظة مختلفة داخل رحلة تعليم واحدة مترابطة.
دليل المقررات يعرّف بالمادة، والمكتبة المنظمة تساعد الطالب على العودة إلى دراستها.
03 / التفاصيل الأساسية
ثلاثة أجزاء لتجربة تعليم مترابطة.
بحث واكتشاف بحسب التخصص
يجمع الدليل حقل البحث مع مرشحات مثل الباطنة وعلم الأدوية. وتوفر بطاقات المواد معلومات أكاديمية تساعد على التمييز بين المحتوى المتاح من النظرة الأولى.
نظرة على المادة وتنقل بين المحاضرات
تقدم صفحة التفاصيل المادة أولًا، ثم تعرض المحاضرات المسجلة. وتظهر لوحة الوصول ونقطة الدخول إلى المشغّل فوق المنهج، ليبقى الانتقال إلى المحتوى واضحًا.
مكتبة طبية شخصية
تجمع المكتبة المواد المتاحة مع الوقت المتبقي للوصول والتقدم في المنهج وإجراءات المتابعة. تمنح هذه الشاشة الطالب العائد طريقًا للاستمرار، بدل البحث في الدليل من جديد.
04 / رحلة المستخدم
اكتشف المادة، ثم ابنِ إيقاع دراستك.
ابحث عن المادة المناسبة
استخدم البحث أو مرشح التخصص، وقارن معلومات المقررات المعروضة على البطاقات.
راجع محتوى المنهج
افتح نظرة المادة العامة وقائمة محاضراتها، ثم انتقل إلى المشغّل للمحتوى المتاح لك.
تابع من مكتبتك
عد إلى المكتبة الشخصية لرؤية المواد المتاحة ومراجعة التقدم واستئناف الدراسة.
05 / الواجهات
نظرة أقرب إلى الداخل.
اكتشف الواجهة شاشةً بشاشة. اضغط على الصورة لرؤية التفاصيل.
دليل المواد الطبية
بحث ومرشحات تخصص وبطاقات تفصيلية لاكتشاف المقررات.
مكتبة للطالب العائد
المواد المتاحة مع معلومات الوصول والتقدم وإجراءات المتابعة.
داخل المادة الدراسية
نظرة أكاديمية تقود إلى المنهج وقائمة المحاضرات المسجلة.
06 / الرؤية التصميمية
واجهة هادئة تساعد على التركيز.
تستخدم MedPulse Academy الأزرق الداكن والأخضر مع مساحات محتوى فاتحة. يميز التدرج البصري بين هوية المادة وحالة الوصول وإجراءات الدراسة، ويحافظ على قابلية قراءة المعلومات الأكاديمية على شاشة صغيرة.
يوضح المشروع كيف تُرتب المنصة التعليمية حول الاستخدام المتكرر. لا تقتصر التجربة على اكتشاف المقرر؛ فالعثور على المحاضرة ومراجعة المنهج والعودة إلى المادة مهام أساسية أيضًا. ويربطها ترتيب متسق، ليصبح الاستمرار جزءًا واضحًا من التصميم.
لنتحدث عن مشروعك
